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E-learning y E-investigación (Sesión día 2)

Los entornos inmersivos musicales como respuesta al aprendizaje competencial y transversal. Un estudio de casos en Chile
Felipe Gértrudix Barrio, Álvaro Salinas Espinosa, Manuel Gértrudix Barrio
Diseño de un Programa de formación virtual para el desarrollo de la Competencia Intercultural en Ambientes Virtuales de Aprendizaje
Carmen Tulia Ricardo
Las nuevas tecnologías en las aulas españolas: del compromiso político a la creación de un auténtico espacio de aprendizaje y de promoción de la cultura digital
María del Carmen Gaona Pisonero, José Gabriel Fernández Fernández
Sentidos de la tecnología y el e-learning en el diseño de materiales para educación básica dentro del Proyecto de Educación de Sistemología Interpretativa
Leisly Carolina Otero Zafra, José Daniel Cabrera Cruz
Sistemas de interacción con dispositivos alternativos de control
Mª del Carmen Gertrudis Casado
Experiencias educativas en Mundos Virtuales 3D para titulaciones universitarias online
Miguel Baños González, Teresa Rodríguez García
Entornos inmersivos para la formación de médicos de atención primaria
Mª del Carmen Gálvez de la Cuesta
Investigación Iberoamericana sobre Responsabilidad Social en estudiantes de Universidades Iberoamericanas mediante plataforma on-line y uso de recursos NTICs
Juan J. Martí Noguera, Eduardo Carrillo Zambrano
Diseño, desarrollo y validación , de un entorno virtual para formar docentes en “Clase Para Pensar”
Diana Cecilia Echavarria, Lucy López
A propósito del rol docente en entornos virtuales: una experiencia de formación investigativa mediada por TIC
Maritza Elena Turizo Arzuza
Los proyectos Interactivos Computacionales: una experiencia de mediación tecnológica desde el enfoque de la transversalidad curricular
Alexander Javier Montes Miranda, Nel Fernando Díaz Petro, Martha Abigail Chaves Silva
Prácticas educativas cotidianas y tecnología. Reflexiones y provocaciones
Oswaldo Ospina

Comunicación y contenidos digitales, y Redes Sociales (Sesión del día 1)

Desafíos de la profesionalización en la Sociedad de la Información
Eduardo Rojas
JOVENES, TEXTOS, PANTALLAS. Antecedentes para la construcción de un marco referencial
Luis Alfonso Argüello Guzmán
Límites jurídicos de la libertad de expresión y de la publicidad en las redes sociales
esther martinez, ricardo vizcaino
Incidencia del uso del Chat en la escritura de los estudiantes en la educación básica y media
Javier Enrique Bernier Yanes
Sistema integral de comunicación multimedia para la Facultad de Ciencias de la Comunicación
Sergio Alvarez


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